10万大学生,1.2万结对,240所高校!这堂“行走的思政课”正青春
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2026-08-31 16:23:43
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暑假已在尾声,开学季即将来临。广东农工商职业技术学院“商途红韵”实践队正在紧锣密鼓地准备即将要在校园里播放的廉洁家风微短剧。假期里,实践队的师生们前往广东韶关仁化县城口镇上寨村自编自导自演,为的是能更好地讲述村落里的文化故事。

这是10万余名大学生在暑假参与社会实践的缩影。今年暑假,团广东省委组织动员了240所省内外高校参与“百千万工程”突击队行动,地市已结对需求数突破1.2万个,10万余名大学生正奔赴在全省县镇村一线。与此同时,团省委推动社会实践成果融入“大思政课”建设,将突击队行动实践案例与思政课融合,打造“行走的思政课”。从红色热土到田间果园,从丹霞山野到乡镇村寨,广东大学生正用脚步丈量南粤大地,走进县镇村的广阔天地。

重走长征路,在红色热土上读懂信仰

脚下是红色热土,眼前是历史场景,耳边是红色故事……在广东韶关仁化县城口镇上寨村,广东农工商职业技术学院“商途红韵”实践队的师生们面向游客、村民、乡村青少年,将“杀猪献红军”的故事讲得生动鲜活。团队以“实地实景+青年讲述”创新红色传播形式,还专访了红军碗第三代传承人,系统性开展口述史采集。

从踏遍长征旧址寻访红色印记,到实景宣讲、口述史料采集,“商途红韵”实践队发挥专业优势,将城口镇独有的长征文化、廉洁家风、红军碗非遗文脉融合起来。队员们还结合上寨村廉洁家风文化,自编自导自演了一部廉洁家风微短剧,还邀请当地多名少年参与短剧拍摄。

带队教师朱亚星说:“我们带领学生走出课堂、走出书本,走到红色热土上,更好地讲好红色故事。到了当地之后,我们希望能将当地的文化,结合学生专业特点加以挖掘,并向外推广。”

从实验室到果园,用科技回答“乡村需要什么”

始兴县的葡萄藤架下,暨南大学的一群师生们正忙着调试设备。这个假期,暨南大学物理与光电工程学院“始”光“兴”农“百千万工程”突击队的22名本硕学生在副教授韦玉明带领下奔赴韶关市始兴县。偏振光谱探测、高光谱采集与机器学习算法……团队将技术从实验室带到了田间地头。

“我们已经完成了探测器核心技术的实验室验证,来到始兴就是尝试把这项技术落地。”带队教师韦玉明介绍,师生们带着设备走进果园,对不同健康状态下的果树叶片进行高光谱数据采集与偏振响应分析。“有些技术可以跟农业结合起来,做一点惠农的工作。”

在物理与光电工程学院2023级光电信息科学与工程专业学生刘梓童看来,科研成果走出实验室,既要经受真实生产环境的检验,也要回应农户需求。他分享:“希望能通过持续积累样本、优化设备和方法,为作物病害早期识别研究打下基础,让偏振光技术更好服务果园生产。”

识百草、传文脉,山野间开讲“大思政课”

盛夏的一天清晨,南方医科大学的师生们背起编织袋,走进丹霞山。自2023年10月起,南方医科大学中医药学院“丹霞寻百草——探寻岭南中草药,赋能乡村振兴”青年大学生“百千万工程”突击队的师生们一次次进山识药,并在丹霞山建立了一所全新的中草药博物馆。

今年,队员们继续深入山野,排查特有及珍稀濒危药用植物,挖掘韶关本土药膳文化,让藏在深山的岭南本草文化走向大众。更特别的是,马克思主义学院副教授蒋伟以队员们日日相伴的山间本草为引,讲述草药背后的民族文脉与家国情怀。“金银花在革命战争年代是红军医院极为常用的药材,战士们叫它‘救命花’。”蒋伟说,“中医药讲悬壶济世,革命讲救国救民。从一株小小的金银花,我们能看到民族精神,也能看到医者仁心。”

记者手记:

在行走的思政课上,看见可再生的少年心气

这个夏天,我跟着三支“百千万工程”突击队走过三个地方——韶关仁化县城口镇上寨村、韶关始兴县顿岗镇的果园、广东丹霞山。三个完全不同的场景,三群专业不同的年轻人,却让我看到了同一种东西:一种“可再生”的少年心气。

在城口镇上寨村,“商途红韵”实践队的同学们站在长征旧址前,给游客和村民讲“杀猪献红军”的故事。队长陈堉怡分享:“我们来就是要帮上寨村做好宣传,不管付出什么都觉得很值得。大家争先恐后地出点子,因为每个人都想要发挥自己所长。有的人擅长写剧本,有的人擅长剪视频,我们齐心协力想把这个事情做好。”

在始兴县的葡萄架下,暨南大学的同学们常顶着烈日调试偏振光谱探测设备。带队的韦玉明老师说:“今年主要目的就是带学生来实践,看技术能不能落地到农业生产上。”从实验室到田间,这群学物理的学生在果园里理解了什么叫“把论文写在大地上”。

在丹霞山中草药博物馆,南方医科大学马克思主义学院副教授蒋伟带着突击队员们上了一堂特殊的思政课——从金银花讲到红军长征,从“救命花”讲到“悬壶济世”。她分享:“我们希望同学们及早摆脱象牙塔的精神,走到生动的生活中来,在实践过程中读懂中国、读懂人生,也认识自我。”

也许“大思政课”会让人感觉有些抽象,但真正跟着这些年轻人走了一路之后便能发现,所谓“大思政课”绝不是坐在教室里听大道理——是站在长征路上给村落里的青少年讲红色故事,是在果园里的葡萄架下满头大汗地调试设备,是上山辨认出一株草药并且完好地制成标本。这些瞬间,才是思政课真正“行走”起来的样子。

从重走长征路到科技助农,从识百草到传文脉,这只是10万余名大学生用专业所学回应乡村所需的缩影。240所高校、1.2万个结对需求、10万名大学生——这些数据背后,是一个个具体的人、一段段具体的路。少年心气之所以可再生,是因为它从来不是被灌输的,而是在行走中自己长出来的。

当这些年轻人多年后再回望这个夏天,他们记住的应该不是分数和证书,而是脚下那片红色热土的温度、葡萄架下的光影以及山野间那一株株不起眼却曾救过先辈性命的草药。这趟“行走的思政课”还在继续,而少年心气,正在南粤乡村拔节生长。

文、图 | 记者 张小悦

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