近年来，广州中考呈现出一些趋势，有人认为将进入“数理为王”时代。一方面，随着科技的发展，数理知识在日常生活和未来职业中的重要性日益凸显，对学生数理思维的培养受到更多关注。另一方面，中考政策调整可能加大了数理学科的分值或难度，使得学生和家长更加重视数理学习。然而，这并不意味着其他学科就被忽视，全面发展的教育理念依然重要，只是在当前的中考环境下，数理学科的地位相对提升，呈现出“数理为王”的倾向，但也需避免过度偏向而影响学生的综合素质培养。

羊城晚报全媒体记者 蒋隽

6月5日，在2025年广州中考志愿填报结束、明确中考人数比上一年增加1万人的这一天，2027-2029年广州中考改革方案正式发布，敲定两年后的中考科目分值大调整：数学150分、在三大主科中分值最高，物理100分、在4门副科中分值最高。

广州中考将进入“数理为王”的时代吗？

与现行方案相比，调整后各科满分分值的变化为：语文增加20分、数学增加30分、英语增加20分，道德与法治减少20分、历史减少20分、化学减少30分，体育与健康、物理不变。

数学只比语文、英语多了10分，物理比其他3个副科多了30分，尽管文理科分值占总分的比例并未改变，但数学和物理的“挂帅”地位恐怕无可否认。

10分和30分，在810分总分中的占比看似微小，但“杠杆作用”想必“杠杠的”。而且，广州未来9年都处于中考人数增长期，不少家长本就对孩子中考焦虑，改革“指挥棒”的放大作用不容小觑。

在科技创新层出不穷的时代，我们可以理解对于数学和物理为代表的理工科的重视。不过，对于家长来说还是要保持定力，不要过度功利化、无视孩子实际，钻数理“牛角尖”——对于偏文科的孩子，强扭的理科之瓜甜不了；对于数理好的孩子，也不能忽略人文学科的沁润。

其实，家长们不妨反向思考：虽然现在全球吹起了“文科衰落”的风，但没准哪天风又刮回来了。

某种程度上，科学技术不过是“基础设施”。打个比方，公路是现代社会的基础设施，但不必所有人都会修路。过去二三十年，互联网这个“信息高速公路”已成为人类社会的“基础设施”，但也并非人人都得会编程。

而今，AI呼啸而来，虽需部分人精通理工和技术，但并不必每个人都是工程师。科技的“基础设施”之上，是人文、社科、精神、想象力在奔驰。

再看缔造神话的《哪吒2》，138家中国动画公司共同托举，将其视觉效果推到全球顶级电影工业技术水准。但当你在电影院里感动落泪，为的不是炫目特效，而是背后的感情、精神、文化。138家公司技术再强大，服务的终归是影片所讲的故事、所塑造的人物、所传递的价值。

《哪吒2》制作5年，参与的公司达138家、人员超4000人，意味着管理层面也要达到国际一流水平。而管理，是交叉学科，既有文科属性，也有理科属性。

又比如，当外卖骑手被算法困在“速度游戏”中，需要劳动社会学与算法透明化双轨治理。当AI取代部分职业和岗位时，需要法学、社会学、经济学等介入，共同为迷惘者兜底、破局。

技术是“工具”，人文是“缰绳”。唯有通过哲学、法学、社会学等人文视角的持续介入，才能确保技术进步不沦为“暴政式的效率”，而是成为滋养人类社会的“有温度的理性”。

所以，孩子偏文的家长们不必担心，文科当然不会消亡，但会经历深刻的转型与价值重构。未来的文科或许不再有清晰的学科边界，但会以更渗透的姿态存在于科学技术的世界中。人类永远需要“使人成为自由人的学问”。